Зимние игры для детей инвалидов

Зимняя пора считается не менее благоприятным временем для прогулок и игр на открытом воздухе. Всем детям, в том числе с физическими и прочими ограничениями, крайне важно с периодической регулярностью бывать на улице, в меру своих возможностей принимать участие в активностях. Это могут быть самостоятельные забавы (без участия взрослых) либо запланированные игры и конкурсы. В материале рассказываем, почему активный отдых важен круглый год, какие зимние игры и конкурсы можно провести с детьми инвалидами.

Почему детям инвалидам важно бывать зимой на воздухе?

Любой свежий воздух полезен. И зимний не меньше. Детский организм акклиматизируется под холодную температуру, внутренние защитные механизмы адаптируются, внутренние системы перестраиваются на иной режим и лад. Самое важное в данном процессе – контроль времени пребывания на улице, перечень и интенсивность физических упражнений, выбор подходящей одежды (соотносящейся с температурой на улице).

Обратите внимание на 5 главных причин, объясняющих важность прогулок и пребывания зимой детей инвалидов и ребят с ограниченными возможностями на свежем воздухе:

1. воздух больше обогащен кислородом
2. при физических упражнениях улучшается кровообращение и обмен веществ, усиливается вентиляция легких
3. дополнительные усилия в одежде, тренирующие выносливость
4. закалка организма и его защитных свойств (при смене помещений)
5. улучшенная концентрация внимания и состояния памяти зимой

Все перечисленные моменты важны для детей инвалидов с точки зрения развития возможностей организма, адаптации и социализации со сверстниками с аналогичными особенностями либо даже без таковых.

Игры и конкурсы для детей инвалидов зимой

Обязательный момент: учитывайте специфику ограничений, нарушений в развитии конкретного ребенка. Если это групповая игра, соотносите возможности всех ее участников; в том числе физические возможности детей, а также предполагаемую нагрузку на организм – особенно с учетом зимней поры. Следует быть в курсе в том числе индивидуальных реакций ребят с ограниченными возможностями на те или иные физические упражнения (которые в запале игры могут восприниматься некорректно).

Зимний зоопарк

Участники: 3-6 детей, 1 взрослый (ведущий)

Предварительно ведущему рекомендуется подготовиться, сохранить на телефоне либо распечатать короткие стишки про зимних животных (как вариант – загадки). Дети, выстраиваются в полукруг, должны угадать, о каком животном идет речь. Угадавшему предлагается показать повадки и движения зимнего животного.

Альтернативный вариант игры при общем контроле процесса взрослым. Дети делятся на две группы, самостоятельно решают, какое зимнее животное будут загадывать. Затем демонстрируют его повадки, изображают характерные движения. Ребята из противоположной группы стараются отгадать животное. Затем меняются местами.

Попади снежком

Участники: 2-4 детей, 1 взрослый (ведущий)

Снежные забавы – одни из самых любимых среди детей. Если физические возможности ребят с ограниченными возможностями и инвалидов позволяют совершать небольшие броски, в ходе этой игры им предлагается сперва слепить снежки, а затем попасть в определенные цели на некотором расстоянии. Это могут быть корзины и емкости, мячи и кегли, все что угодно (достаточно яркое и габаритное). При этом, следует избегать забав, связанных метанием снежков друг в друга. Безобидные на первый взгляд забавы могут привести к травмам и даже психологическому дискомфорту.

Веревочка

Участники: 2-4 детей, 1 взрослый (ведущий)

Игра на развитие мелкой моторики. В качестве реквизита используется веревка длиной 1,5-2 метра (в зависимости от числа участников). Выбирается место с препятствиями (например, детская игровая площадка). Ведущий расставляет участников на определенных позициях на некоторое отдалении друг от друга, начало веревки дает в руку одному из них. Задача – перемещаясь по полосе препятствий «собрать» всех находящихся на площадке одного за другим. Причем, каждый из участников должен браться за веревочку и отправлять вместе с ведущим игроком за остальными.

Пропавшие вещи

Участники: 2-4 детей, 1 взрослый (ведущий)

Игру можно проводить как при наличии снега, так и без него. В первом случае снег является определенной маскировкой, когда в сугроб игрушку, кеглю, мяч либо иной предмет можно частично погрузить, чтобы его было не столь отчетливо видно. Смысл игры заключается в том, что ведущий, пока дети отвернулись, размещает на расстоянии 5-7 метров игрушки/предметы в какой-либо последовательности (на игровой площадке или на снежном сугробе). Затем дети поворачиваются и запоминают, где и что находится. После этого обратно отворачиваются, а в этом время ведущий меняет некоторые предметы местами либо убирает их вовсе. Развернувшимся вскоре детям предлагается определить разницу и изменения.

Лепим снеговика

Участники: 2-6 детей, 1 взрослый (ведущий)

Если погода позволяет и снег лепится, самое время слепить снеговика. Ведущему важно показать, как правильно лепить небольшие комочки. Тем, у кого по разным причина это не получается, можно поручить лопаткой с ведерком собирать и приносить небольшое количество снега в условное место. Лепить можно, по сути, все что угодно: небольшую крепость, транспортное условное средство, композиции. Самое главное – ведущему организовать процесс, раздав всем детям задания и поручения в соответствии с их физическими и прочими ограничениями.

Как подготовить площадку для зимних игр и забав?

Прогуливаться, дышать свежим воздухом можно в любой момент. Даже в усиленный мороз, регулируя время пребывания снаружи. Для этого не обязательно отправляться на оборудованный комплекс или площадку. Перечисленные игры и конкурсы универсальны, могут проводиться в любом месте.

Адаптированная детская площадка или отдельные ее элементы позволяют приспособить упражнения и активности, сделать игры в определенной мере более безопасными и интересными. Свяжитесь с менеджерами компании «100 игр» любым удобным способом, которые смогут проконсультировать, какие комплексы лучше всего подойдут для зимних игр и развлечений на свежем воздухе детям инвалидам и ребятам с ограниченными возможностями.